フィードバックは I（アイ）メッセージで

中学2年生の英語は「接続詞」に入り、今日は接続詞 "that"を学習しました。

 

＊thatは省略可のため(  )表記             

I think (that) he can play the piano.     ：　私は、彼はピアノを弾けると思います。

 

これを「私は彼がピアノを弾けると思いません」と英語にするとどうなるでしょう。

 

　　　　(1) 　 I think (that) he can't play the piano.  　

　　　　(2)　  I don't think  (that) he can play the piano.　

 

「どっちの文でもいいんじゃないの？」と思われるかもしれません。その通り、どちらの文も、結局のところ「私」が「彼はピアノを弾けないだろう」と思っていることに違いはないのです。

しかしながら、文の構造をよくみると、これら2つの文は大きく意味が異なる、ということが分かります。そして英語を話す人は(1)でなく(2)を用います。

 

 (1) I think (that) he can't play the piano.          私は、彼はピアノを弾けないと思います。

 (2) I don't think (that) he can play the piano.   私は、彼はピアノを弾けると思いません。

 

 

(1)は、私が思うのは「彼はピアノを弾けない」こと、つまり彼がピアノを弾けない、ということについて”私”が判断・評価していることになります。

 

(2)は、「私が思っていないこと」についてthat以下の文が存在しており、「彼がピアノを弾ける」（という事実について）「私はそう思わない」となります。つまり彼がピアノを弾ける弾けない、ということについて判断・評価しているのではなく「私は ”彼がピアノを弾ける” ということに対し、そうは思わない」と言っているにすぎません。

(2)は多分 ”弾ける弾けないは本人が判断すること" という前提に立っているのではないかと思います・・・

 

似ているようで違う二つの文を、いろいろ分析してみた今日でした。

 

これについてあれこれ考えていたら、英語的思考というのは実に合理的なんだと感じました。日本人がなかなか馴染みにくいところです。

ハッキリと自分の意見を言う、自己主張をする、といったことが得意な文化圏の言語の特徴が、それをハッキリ表わしているんだなぁと関心もしました。

日本語は、文末で文の意味を逆転することが可能な言語なので、主張に曖昧さが加わったりすることがあるのかもしれません。

 

英語の I think ～.  ／  I don't think ～.  　私は～思う。／私は～思わない。

自分の意見が思ってるのか、思っていないのか、ハッキリ、サッパリ、スッキリしてますよね。

 

フィードバックは、この英語的思考に近いのかも、と気づいた次第です。

フィードバックは「私は～思う」「私には～みえる」という I（アイ）メッセージで相手に伝えることが大切です。

フィードバックする、ということは、鏡のように自分に映ったことをそのまま相手に伝えることです。

 

　　　－私には彼がピアノを弾けるように見えないわ

　　　－私は彼はピアノは弾けないと思うわ

 

少し言い変えてみただけですが、受ける印象が随分と違うことに気づきます。

 

日常的に、随分気をつけて I メッセージでフィードバックしているつもりだけれど、自分に映ったことでなく、自分の判断や評価を乗せたメッセージを相手に伝えてしまっていないだろうか、ちょっと不安になりました。

 

今一度、自分のフィードバックの仕方についてふり返っています。

by ayu

 

 

<追＞

読み直していたら、センスのない例文に「しまった！」   英語を話す人であれば ”he plays the piano” でしょうね・・・

書きながら「なんだか矛盾したこと書いてないかな？」と若干混乱していたのがどうしてなのか、やっと分かりました。深みに陥らないよう、ここで留めておきます（汗）　                    

10.31